دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی هرمزگان

تعداد واحد :  3       نوع واحد :   نظري - عملي           كد درس : 06

پيشنياز :

• هدف : آشنا كردن دانشجويان با اصول بيوشيمي و آزمايشات بيوشيميائي مورد نياز 

سرفصل درس : ( 68 ساعت )

1-     شيمي مواد زيستي شامل :

• -    تامپون ها – كربوهيدراتها – ليپيدها – اسيدهاي آمينه و پروتئين ها – اسيدهاي نوكلئيك – انرژي بيوشيميائي – آنزيمها – ويتامين ها و كوآنزيمها

2-     متابوليسم مواد انرژي زا شامل :

• سول و سازمان بيوشيميائي آن – متابوليسم بي هوازي كربوهيدراتها = راههاي ماتابوليسم گلوكز – سيكل اسيد تري كاربوكسيليك – متابوليسم ليپيدها – انتقال الكترون و فسفر پلاسيون اكسيداتيو فتوسنتز – سيكل ازت و گوگرد – متابوليسم امونياك و منومرهاي داراي ازت . 

• 

تعداد واحد : 3                        كد درس :  08                         نوع واحد : نظري

پيشنياز : ندارد

• هدف : آشنائي كردن دانشجويان با اصول پايه ژنتيك 

سرفصل دروس : ( 51 ساعت )

• تعريف ژنتيك و صفات ژنها – اساس شيميائي ژنها – تقسيم سلولي – قوانين وراثت – موتاسيونها – لينكح و كراسينگ اور- تعيين نقشه كروموزومي – حوادث كروموزومي ( پليبوئيد و پلي زمي ) – جنسيت كروموزومهاي جنسي – وراثت وابسته به جنس .

• 

   تعداد واحد : 4                                كد درس : 09                              نوع واحد : نظري

پيشنياز : ندارد

• هدف : بررسي صفات عمومي و تقسيم بندي گروههاي مختلف جانوران همراه با مطالعه كامل چند نمونه مهمتر از هر گروه

 سرفصل دروس : ( 68 ساعت )

• مقطع كلي از جانوران – تك ياخته گان با شرح مختصري از صفات عمومي و تقسيم بندي و شرح كامل دو تا سه نمونه براي هر يك از گروهها – اسفنجها – مرجانها – خارپوستان – شاخه داران – كرمها – نرم تنان – بندپايان – ماهيها – دوزيستان- خزندگان و پستانداران و پرندگان از هر گروه مشخصات كلي و لاقل يك يا دو مثال به طور كامل .

• 

تعداد واحد : 3                                  كد درس :   10                 نوع واحد : نظري

• پيشنياز : ندارد

• هدف : آشنائي دانشجويان با روشهاي نسبتا“ پيشرفته آماري كه در تحقيقات بهداشتي از آنها استفاده مي شود .

• سرفصل دروس : ( 51 ساعت )

• 1-  يادآوري مطالبي كه در دوره كارداني و كارشناسي خوانده اند ( جدول نمودار ميانگين – انحراف معيار – تعاريف ساده – احتمال ) .

• 2-     محاسبه سطح زير منحني نرمال

• 3-     توزيع دو جمله اي

• 4-     تكنيكهاي نمونه گيري و برآورد تعداد نمونه

• 5-     توزيع بوامن

• 6-     حدود اعتماد نسبت و ميانگين

• 7-     آزمون اختلاف و ميانگين از يك عدد ثابت

• 8-     آزمون اختلاف و ميانگين وقتي          معلوم باشد

• 9-      آزمون اختلاف و ميانگين وقتي          معلوم نباشد

• 10-آزمون اختلاف و ميانگين دو جامعه وقتي اطلاعات نتيجه مشاهدات دو تائي باشد

• 11-ضريب همبستگي و معادله خط رگربون

• 12-آناليز و واريانس يك طرفه و دو طرفه

• 13-روشهاي آماري بدون پارامتر

• 

تعداد واحد : 3                                  كد درس :  11                  نوع واحد : نظري

• پيشنياز : ندارد

• هدف : آشنا كردن دانشجويان با  رابطه موجودات با يكديگر و محيط زيست آنها

• سرفصل دروس : ( 51 ساعت )

جغرافياي عمومي – پيدايش گياهان در ادوار معرفت الرضي – عرضه انتشار گياهان و خاستگاه و پيدايش آنها – اثر عوامل ژنتيكي در انتشار گياهان – تقسيمات گياهي جهان – تقسيمات اقليمي جهان – از نظر زيستي ساختمان – اكوسيستم – جريان انرژي و متابوليسم در اكوسيستم – چرخه هاي اكوبيوشيميائي –عوامل محدود كننده رشد – نظم اكولوژيكي ( توالي) – اكولوژي جمعيت – اكوسيستمهاي مهم بر سطح كره زمين .

     تعداد واحد : 3                              كد درس : 12                  نوع واحد : نظري

• پيشنياز : ندارد

• سرفصل دروس : ( 34 ساعت )

• 1-     مقدمه بر اپيدميولوژي – تعريف و تاريخچه

• 2-     لغات و اصطلاحات در اپيدميولوژي

• 3-     عوامل بيماريزا ( فيزيكي – شيميائي – بيولوژيك )

• 4-     عوامل محيط ( محيط فيزيكي و شيميائي – محيط بيولوژيك – محيط اجتماعي )  - عوامل ميزبان

• 5-     روشهاي بررسيهاي اپيدميولوژيك ( اپيديمولوژي توفيقي – اپيدميولوژي تحليلي – اپيدميولوژي مداخله اي)

• 6-     اپيدميها روش بررسي و كنترل آنها

• 7-     اپيدميولوژي بيماريهاي منتشره از راه تنفس

• 8-     اپيدميولوژي بيماريهاي منتشره از راه گوارش

• 9-     اپيدميولوژي بيماريهاي منتشره از تماس

• 10-اپيدميولوژي بيماريهاي منتقله به وسيله بندپايان

• 11-اپيدميولوژي بيماري مشترك انسان و حيوانات

• 12-اصول كنترل بيماريهاي واگير

• 

          تعداد واحد : 3                          كد درس :  13               نوع واحد : نظري

• پيشنياز : ندارد

• هدف : اشنا نمودن دانشجويان با نحوه كار سازمانها و تشكلات بهداشتي درماني كشور – سطوح مختلف و نحوه مديريت واحدهاي ارائه دهنده خدمات

• سرفصل دروس : ( 34 ساعت )

وضع سلامتي اجتماعي – مسئوليتها و وظايف موسسات بهداشتي – اصول مديريت و نظريه هاي كلاسيك مديريت – نظريه هاي رفتاري و نوعدوستي –مديريت نظريه نوين مديريت – عناصر مديريت در اجراي برنامه هاي بهداشتي – طرح ريزي برنامه – عناصر مديريت – سازمان دهي – رهبري و هدايت – كنترل و هماهنگي – ارتباطات و بودجه بندي – ارزشيابي – سازمانهاي بهداشتي بين المللي و تاريخچه آن – طبقه بندي – قوانين – خدمات و طرز كار سازمانهاي بهداشت بين المللي – تشكيلات و سازمانهاي ارائه دهنده خدمات بهداشت ودرماني در ايران – موسسات بهداشت و درمان دولتي – دستگاههاي وابسته به دولت – موسسات دولتي اختصاصي – وضع خدمات درماني و بهداشتي در ايران – نيروي انساني – تجهيزات و واحدهاي درماني و قوانين مربوط به آن – اعتبارات و هزينه هاي درماني و بهداشتي كشور – خودكفائي بيمه هاي اجتماعي و بيمه هاي خصوصي – ارزش بيمه هاي درماني در اقتصاد بهداشت – دامنه و وسعت خدمات بهداشتي و فعاليت هاي آن در سطوح مختلف جامعه – جنبه هاي اجتماعي اقتصادي فرهنگي و حقوق بهداشت عمومي

      تعداد واحد : 4                             كد درس : 14               نوع واحد : نظري - عملي

• پيشنياز : مرفولوژي و فيزيولوژي حشرات – طبقه بندي و اهميت پزشكي حشرات و اصول روشهاي مختلف مبارزه با آنها

• هدف : آشنا كردن دانشجويان با مرفولوژي – بيولوژي – طبقه بندي و اهميت پزشكي حشرات و اصول روشهاي مختلف مبارزه با آنها 

سرفصل دروس : ( 85 ساعت )

• 1-     مقدمه و تاريخچه

• 2-     اهميت اپيدميولوژي در حشره شناسي پزشكي و روشهاي بررسي آن

• 3-     ضمائم دهاني حشرات مهم پزشكي

• 4-     سوسري ها و سوسكها ( مرفولوژي – بيولوژي – طبقه بندي – اهميت پزشكي و كنترل )

• 5-     ساس ها  ( مرفولوژي – بيولوژي – طبقه بندي – اهميت پزشكي و كنترل )

• 6-     شپش ها  ( مرفولوژي – بيولوژي – طبقه بندي – اهميت پزشكي و كنترل )

• 7-     دو بالان – مقدمه و طبقه بندي  ( مرفولوژي – بيولوژي – طبقه بندي – اهميت پزشكي و كنترل )

• 8-     سيموليده و مراتوپوگونيده  ( مرفولوژي – بيولوژي – طبقه بندي – اهميت پزشكي و كنترل )

• 9-     پشه خاكي  ( مرفولوژي – بيولوژي – طبقه بندي – اهميت پزشكي و كنترل )

• 10-كوليسيده ( مرفولوژي – بيولوژي – طبقه بندي – اهميت پزشكي و كنترل )

• 11-تابانيده ( مرفولوژي – بيولوژي – طبقه بندي – اهميت پزشكي و كنترل )

• 12- مگس خانگي و ساير انگلهاي غير نيش زن ( مرفولوژي – بيولوژي – طبقه بندي – اهميت پزشكي و كنترل )

• 13-مگسهاي نيش زن ( مرفولوژي – بيولوژي – طبقه بندي – اهميت پزشكي و كنترل )

• 14-ميازها ( مرفولوژي – بيولوژي – طبقه بندي – اهميت پزشكي و كنترل )

• 15-كك ها ( مرفولوژي – بيولوژي – طبقه بندي – اهميت پزشكي و كنترل )

• 16- ديگر بندپايان مهم پزشكي ( كنه ها – هيره ها – مورچه ها – زنبورها – عقربها و غيره )

• 

     تعداد واحد : 3                               كد درس : 15                 نوع واحد : نظري - عملي

• پيشنياز : ندارد

• هدف : آشنا كردن دانشجويان با مرفولوژي خارجي و داخلي بدن حشرات و فيزيولوژي اندامهاي مختلف 

• سرفصل دروس : ( 68 ساعت )

• 1-     مقدمه و تاريخچه

• 2-     مرفولوژي جلد بدن و اعمال آن

• 3-     مرفولوژي سر و ضمائم آن

• 4-     مرفولوژي سينه و ضمائم آن

• 5-     مرفولوژي شكم و الات تناسلي

• 6-     اسكلت و ماهيچه ها

• 7-     دستگاه گوارش

• 8-     دستگاه گردش خون و دفع

• 9-     دستگاه تنفس

• 10-سيستم عصبي

• 11-اندامهاي حسي

• 12-سيستم عصبي

• 13-اندامهاي حسي

• 14-دستگاه تناسلي

• 15-هورمونها و فرومونها

• 16-رشد و پوست اندازي

• 

         تعداد واحد : 3                                كد درس :  16               نوع واحد : نظري - عملي

• پيشنياز : ندارد

• هدف : بررسي راسته هاي حشرات و اشنا كردن دانشجويان با صفات مشخصه خانواده هاي مهم و نقش آنها در زندگي انسان

• سرفصل دروس : ( 68 ساعت )

• 1-     مقدمه و تاريخچه طبقه بندي

• 2-     اصول نامگذاري – تشخيص و طبقه بندي

• 3-     مشخصات حشرات و طبقه بندي آنها

• 4-     مشخصات حشرات و طبقه بندي آنها

• 5-     زير كلاس بدو بالان

• 6-     راسته هاي odoneta & Epheneroptera

• 7-     راسته راست بالان

• 8-     راسته هاي Dernapterra & Iaoptera

• 9-     راسته هاي Paocoptera Enbloptera و Plecoptera - Zoraptera

• 10-راسته شپش ها

• 11-راسته تريپس و سن ها

• 12-راسته Bonoptera

• 13-سخت بالپوشان

• 14- راسته هاي Mecoptera – Strepsiptera   و Trichoptera – Nevroptera

• 15- پروانه ها و شب پره ها

• 16-دوبالان

• 17-كك ها

• 18-زنبورها

• 

      تعداد واحد : 3                                كد درس :  17                           نوع واحد : نظري

• پيشنياز : حشره شناسي پزشكي – آفت كشها و كاربرد آنها

• هدف : به منظور تربيت افرادي است كه با كاربرد روشهاي مختلف مبارزه با بندپايان پزشكي آشنا بوده و قادر باشند كارمندان مورد لزوم را در رده هاي مختلف آموزش داده و برنامه هاي مبارزه با حشرات را در سطح شهرستان هدايت نمايند .

• سرفصل دروس : ( 34 ساعت )

• نظري :

• 1-     اصول مبارزه با حشرات

• 2-     اصول روشهاي مبارزه و شيميائي

• 3-     وسايل و تجهيزات سمپاشي

• 4-     مسموميت ناشي از حشره كشها  و وسايل حفاظت

• 5-     اصول روشهاي مبارزه بيولوژيكي

• 6-     اصول روشهاي مبارزه ژنتيكي

• 7-     روشهاي مبارزه به سوسري ها و ساس ها

• 8-     روشهاي مبارزه با شپش ها

• 9-     روشهاي مبارزه با سموليديها و پشه خاكيها

• 10-روشهاي مبارزه با پشه ها ( بالغ )

• 11-روشهاي مبارزه با پشه ها ( لارو )

• 12-روشهاي مبارزه با مگسها

• 13-روشهاي مبارزه با كك ها و كنه ها

• 

       تعداد واحد : 3                                كد درس : 18         نوع واحد : نظري - عملي

• پيشنياز : ندارد

• هدف : آموزش افرادي است كه با انواع مختلف حشره كشها و ساير آفت كشها و روشهاي مصرف انها آشنائي داشته و بتوانند با مقدار مناسب آنها را به كار برده و در موارد اضطراري مسموميتهاي حاصله را درمان اوليه بنمايد .

• سرفصل دروس : ( 68 ساعت )

• 1-     آفت كشها – تعاريف – تقسيم بندي – انواع فرمولاسيونها

• 2-     حشره كشهاي آلي كلره – ددت و مشتقات آن

• 3-     ب ها ش ث – دبلدرين و ساير حشره كشهاي كلره

• 4-     حشره كشهاي الي فسفره ( پاراتيون – ديازيتون – مالاتون و … )

• 5-     ساير حشره كشهاي فسفره

• 6-     حشره كشهاي الي گوگردي – ازته و معدني

• 7-     حشره كشهاي نباتي و پيرتروئيدها

• 8-     كرباماتها و ساير مواد حشره كش

• 9-     سينرژيستها – مواد خيس كننده و پخش كننده

• 10-كاربرد حشره كشها در برنامه هاي بهداشتي

• 11-تهيه محلولها 0 سوسپانسيونها – طرز استعمال و مقدار استعمال

• 12-جونده كشها – حلزون كشها – مصارف آنها

• 13- علف كشها و مصارف آنها

• 14- قارچ كشها و مصارف آنها

عملـــــــــي :

• - تهيه محلول سموم

• - تهيه محلول سموم

• -وسايل و تجهيزات سمپاشي

• -وسايل و تجهيزات سمپاشي

• -آموزش نيروي انساني جهت اجراي برنامه هاي سمپاشي

• -آموزش نيروي انساني جهت اجراي برنامه هاي سمپاشي

• -آموزش نيروي انساني جهت اجراي برنامه هاي سمپاشي

• -آموزش نيروي انساني جهت اجراي برنامه هاي سمپاشي

• - مقاومت حشرات در مقابل حشره كشها و تستهاي بيولوژيك و حساسيت

•  - مقاومت حشرات در مقابل حشره كشها و تستهاي بيولوژيك و حساسيت

• - مقاومت حشرات در مقابل حشره كشها و تستهاي بيولوژيك و حساسيت

•  - مقاومت حشرات در مقابل حشره كشها و تستهاي بيولوژيك و حساسيت

• - مقاومت حشرات در مقابل حشره كشها و تستهاي بيولوژيك و حساسيت

• 

        تعداد واحد : 3                             كد درس19            نوع واحد : نظري - عملي

• پيشنياز : حشره شناسي پزشكي

• هدف : با توجه به اينكه مالاريا يكي از بيماريهاي عمده بومي در ايران و كشورهاي همجوار مي باشد و در حال حاضر ساليانه قريب به يك ميليارد تومان هزينه اين برنامه در كشور ما است و حداقل سالي صد هزار تن از هموطنان ما با اين بيماري مبتلا مي شوند ( قبل از شروع برنامه هاي مبارزه با مالاريا ساليانه 4 الي 5 ميليون نفر در ايران به اين بيماري مبتلا مي شوند ) لذا تربيت مديراني اگاه و فعال و آموزش افراديكه بتوانند در سطح شهرستانها برنامه هاي ريشه كمني و مبارزه با مالاريا را هدايت نمايند . درس فوق پيشنهاد مي گردد .

• سرفصل دروس : ( 68 ساعت )

نظـــــــــري :                                                                                 عمـــــــــــــلي :             

• 1-     بيولوژي آنوفلها و نقش آنها در انتقال مالاريا                         - تشخيص انوفلهاي ايران ( بالغ )

• 2-     مراحل هضم خون و تشخيص خون خورده شده                     - تشخيص انوفلهاي ايران ( بالغ )

• 3-     نقش حشره شناسي در مراحل مختلف رييشه كني مالاريا          - تشخيص انوفلهاي ايران ( بالغ )

• 4-     تغييرات اكولوژي و تاثير آن در رابطه به مالاريا                       - تشخيص انوفلهاي ايران ( بالغ )

• 5-     وضع فعلي مالاريا در ايران و اشكالات اجرائي مبارزه با مالاريا   - تشخيص انوفلهاي ايران ( بالغ )

• 6-     رفع مالاريا در دينا با تاكيد بر كشورهاي همجوار ايران                - تشخيص انوفلهاي ايران ( بالغ )

• 7-     بررسي اختصاصي حشره شناسي و اپيدميولوژي مالاريا در كانونها     - تشخيص انوفلهاي ايران ( بالغ )

• 8-     روشهاي محاسباتي در اپيدميولوژي مالاريا              - تشخيص انوفلهاي ايران ( بالغ )

• 9-  مقاومت در برابر حشره كشها و لاروكشها و وضع فعلي آن در ايران و جهان  - تشخيص انگل مالاريا – تشخيص انواع پلاسموديومهاي انساني و مراحل آن – كشت انگلهاي مالاريا

• 10-روشهاي پيشگيري و درمان انواع مالاريا و مقاومت داروئي         -تشخيص انوفلهاي ايران ( بالغ )

• 11-روشهاي متداول بيماريابي در برنامه هاي مبارزه با مالاريا          -  تشخيص انوفلهاي ايران ( بالغ )

• 12-ارزشيابي پيشرفت عمليات در مبارزه با مالاريا     - ترشح غدد بزاقي و تعيين سن فيزيولوژيكي پشه ها

• 13-اصول برنامه ريزي در ريشه كني مالاريا          - ترشح غدد بزاقي و تعيين سن فيزيولوژيكي پشه ها

• 

           تعداد واحد : 3                 كد درس  20                نوع واحد : نظري - عملي

• پيشنياز : حشره شناسي پزشكي

• هدف : در حال حاضر بيماري ليشمانيوز ، به خصوص نوع جلدي آن ( سالك ) يكي از بيماريهاي بومي در اغلب روستاها و شهرهاي بزرگ و كوچك ايران مي باشد . با توجه به اينكه اين بيماري به وسيله ( پشه خاكي) صورت مي گيرد  و يك حشره شناس كارآزموده بايد در كنترل و پيشگيري اين بيماري نقش مهم و موثري داشته باشد بنابراين كسب مهارتهاي كافي اين امر جهت دانشجويان دوره ليسانس امري لازم و ضروري است . درس ليشمانيوز و كنترل ان بدين منظور پيشنهاد مي گردد .

• سرفصل دروس : ( 68 ساعت )

الف – نظري 1 واحد (17 ساعت )

• قسمتهاي مهمي از سرفصلهاي مربوط به كليات ليشمانيوز به صورت نظري ارائه مي شود .

• 1-     مقدمه – تعريف – اهميت بيماري در ايران و مرفولوژي پشه خاكيها و نقش آنها در انتقال بيماري

• 2-     تشخيص انواع مهم پشه خاكيها در ايران

• 3-     تشخيص انواع مهم پشه خاكيها در ايران

• 4-     طرق مختلف صيد پشه خاكيها

• 5-     انگل ليشمانيا – مرفولوژي – سير تكاملي – محل زندگي

• 6-     طريقه كشت انگل ليشمانيوز و نگهداري آن در آزمايشگاه

• 7-     انواع ليشمانيوزها – ليشمانيوز جلدي – علائم بيماري

• 8-     ليشمانيوز احشائي و مخاطي – علائم بيماري

• 9-     روشهاي بررسي ليشمانيوز در صحرا – بيماريابي – بررسي جوندگان مخزن بيماري و حشره ناقل

• 10- اكولوژي جوندگان مخزن بيماري

• 11-روشهاي مبارزه با ليشمانيوز

• 12-درمان و پيشگيري

ب – عملي 1 واحد ( 34 ساعت )

• مطالب گفته شده در دروس نظري و تشخيص انواع ناقلين و عامل بيماري ( انگل ) در درس عملي در آزمايشگاه ارائه مي شود .

• 

               تعداد واحد : 2                      كد درس  21              نوع واحد : نظري

• پيشنياز : ندارد

• هدف : -

• سرفصل دروس : ( 34  ساعت )

• تمام اصطلاحات راجع به حشره شناسي پزشكي و مبارزه با ناقلين با توجه به ميزان واحد آن ( 2 واحد ) در چند جلسه تدريس مي شود .

     تعداد واحد : 1                              كد درس 22                    نوع واحد : نظري

• پيشنياز : ندارد 

• هدف : آشنا كردن دانشجويان با مرفولوژي و بيولوژي حلزونهاي مهم پزشكي و نقش آنها در انتقال بيماري و بررسي طرق مختلف مبارزه  .

• سرفصل دروس : ( 17 ساعت )

• 1-     مقدمه مالاكولوژي و تقسيم بندي حلزونها

• 2-     طبقه بندي و نحوه تشريح اندامهاي داخلي حلزونها

• 3-     اكولوژي و بيولوژي حلزونها

• 4-     نحوه انتقال و سير تكاملي بيماريهاي كرمي به وسيله حلزونها

• 5-     اپيدميولوژي و بيماريزايي و شناخت بيلارزبور

• 6-     كنترل و پيشگيري مبلارزبور در ارتباط با حلزونها

• 7-     كنترل و پيشگيري يابر كرمهاي انگلي در ارتباط با حلزونها

• 8-     نقش مبارزه با بيولوژيكي در كاهش جمعيت حلزونهاي ناقل

• 9-     انواع سموم حلزون كش و طرق سمپاشي و محاسبه غلظت آنها در آبهاي راكد و جاري

• 

       تعداد واحد : 3                              كد درس  07               نوع واحد : نظري - عملي

• پيشنياز : ندارد 

• هدف : شناخت ساختمان . تركيب شيميائي – خواص و واكنشهاي شيميائي گروههاي مختف تركيبات آلي و اشنائي با روشهاي جدا كردن – شناسائي عناصر و عوامل تعيين مقدار و سنتز تركيبات آلي و ايجاد زمينه لازم ( تئوري و عملي ) براي دروس مبارزه با بندپايان و آفت كشها و كاربرد آنها 

• سرفصل دروس : ( 68 ساعت )

الف – نظري : 2 واحد ( 34 ساعت )

• -         كليات ساختمان و خواص فيزيكي تركيبات آلي :

• تئوري ساختمان – پيوندهاي شيميائي – كوانتم مكانيك – اوربيتالهاي اتمي – آرايش الكترون – كووالانت – اوربيتالهاي هيبريد زوج الكترون آزاد قواي دااخلي مولكولي – قطبيت پيوندها – قطبيت مولكولها – ساختمان و خواص فيزيكي نقطه ذوب – قواي بين مولكولي – نقطه جوش حلاليت – اسيدها و بازها – ايزومري

• -    تركيب شيميائي – نامگذاري – خواص فيزيكي و شيميائي ( عمومي ) – واكنش هاي شيميائي ( عمومي ) گروههاي مختلف تركيبات آلي با اشره به مكانيسم فعل و انفعالات – الكانها – الكلها – الكينها – و دين ها – هيدروكربورهاي حلقوي – سيكلوآلكانها  بنزن – آزبن ها – اسپكتروسكوپي و ساختمان تركيبات آلي – هاكوژنورهاي الكيل – الك ها – اترها – آلدئدها و كتونها – اسيدهاي كربوكسيليك – مشتقات اسيدهاي كربوكسيليك ( انيدريدها ) – هالوژنوراسيدها – آميدها – استرها – اسيدهاي سولفونيك و مشتقات آنها – آمين ها – نمكهاي دي ازونيوم – فنل ها – هالوژنورآيل ها – گليكول ها و اپوكسيدها – اسيدهاي دي كربوكسيليك و بالاتر – كتواسيدها – هيدروكسي اسيدها – تركيبات آروماتيك چند هسته اي – هتروسيكل ها و آلتالوئيدها – تركيبات آلي فلزي پليمرها

 ب – عملي : 1 واحد ( 34 ساعت )

• -تشخيص اجسام معدني و آلي – تشخيص جسم ابدار – شناسائي عناصر تشكيل دهنده اجسام الي

• -حلالي و قابليت عوامل آلي

• -شناسائي عوامل آلي

• -         تعيين نقطه ذوب – نقطه جوش – تقطير ساده

• -         تقطير جز به جز

• -         استخراج و تباور

• -         تعيين جرم مولكولي به طريق شيميائي

• -         سنتز تركيبات آلي و تعيين درصد خلوص انها

• -         اندازه گيري عناصر ( ازت )

• -         تقطير به وسيله كشش با بخار آب

• -         سنجش مواد معدني و مواد آلي و مواد موجود در تركيبات الي                    

•     - تهيه صابون   

•